做好“八篇文章”完善职业教育体系建设

在完善职业教育体系建设领域，我区致力于强化政府牵头引领作用，找准政府、高校、企业三者之间的契合点，积极推动企业引入高等院校资源，借外部之力共同推动科技创新、人才培养，探索出一套全方位、深层次、多形式的校企合作“组合拳”，增强职业教育适应性，全力推动我区职业教育事业取得新成绩、新突破、新成效。一是做好“模式革新”文章，发展导向更加突出。实行现代学徒制人才培养模式，锚定优势产业发展需求，2023年4月完善无人机操控维修、旅游服务等13个专业培养方案，联合津乐园、北京松鹤楼等企业开展“订单式”培养，组织多形式、多层次、多工种在岗培训，促进人才链与产业链精准衔接。推进“双证”融通培养模式，在获批计算机应用、会计事务等4个“1＋X”证书制度试点基础上，持续推进申报工作，加快培养复合型技术技能人才。二是做好“产教融合”文章，校企合作全面深入。着力构建产教融合共同体，发挥校企合作企业家委员会资源对接优势，支持职业教育中心学校与27家企业联合做优15个实习基地、　68个校内实训室，2023年6月依托“汽车运用与维修专业”等优质校企合作项目，推进实训设备、培训课程等教学资源共享，强化专业共建与课程共建，深度推动校企融合。三是做好“教学提升”文章，办学品质不断优化。挖掘区域优质教学资源，建立实务课程教学资源库，开发双语教学指导性文件，出版　《汽车电控发动机技术》等优质教材，建成DBE财务共享服务中心、虚拟叉车实训室等教学实训基地，着力优化职业教育软硬件。四是做好“人才培养”文章，师资力量持续增强。创新“岗课赛证”师资培养模式，推动以赛促学、以赛促研，2023年5月遴选7名优秀教师参加市级教师素质提升培训计划，2项教学成果分获国家级二等奖、市级特等、二等奖项，职业教育教师队伍素质稳步提升。五是做好“互联互通”文章，协同发展巩固提升。推进职业教育领域协同发展，结合企业实际，与北京翔宇通用航空集团等京冀企业建立合作办学机制，同河北省南宫市、邯郸市等区域职业学校开展联合办学，强化职业教育和技能培训合作，着力培养高素质技术技能人才。精准发力基础教育领域，探索结对共建等合作模式，围绕教学质量提升、师资队伍建设、校园文化建设、家校社区合作伙伴关系建设等领域，通过实地互访和“互联网＋教育”等方式开展合作交流，积极融入京津冀教育协同发展格局。六是做好“实地走访”文章，助力高校专业转化。充分发挥高校和企业双重人才优势，5月17日，联合天津科技大学食品科学与工程学院、食品营养与安全国家重点实验室有关负责同志共同到津乐园食品等企业进行实地走访调研，推动双方将高校的食品质量安全与食品营养健康研究专业优势和企业在食品行业的先进经营理念充分结合，发挥各自特长，在口感设计、技术创新、专利支撑等多方面进行深度探索，助力高校专利技术向现实生产力转化。七是做好“企业课堂”文章，沉浸体验生产现场。2023年5月，组织东丽区职业教育中心汽修专业机修班学生及教师到三五汽车开展现场研学活动，在企业负责人的带领下，参观歧管、排气管、触媒线、消声器及车门横梁等部件生产线，使学生在对所学专业有更为深入认知的同时，也切身感受到现代化企业的风貌以及企业员工饱满的职业精神和敬业态度，为企业创新发展储才蓄能。八是做好“鲁班工坊”文章，助力合作交流发展。天津市东丽区职业教育中心学校与印尼东爪哇省波诺罗戈市第二职业技术学校共建的鲁班工坊，于2023年4月筹划举办技能比赛，包括无人机技术、工程实践创新项目以及汽车维修技术赛项。目前正在进行选手培训、设备调试，已完成竞赛方案的制定，为了夯实合作内容、扩大合作领域，更好服务两地职业教育交流发展，中国天津－印尼东爪哇省职业教育研究发展中心计划10月份期间举办职业教育交流发展与促进论坛。目前已完成方案的制定、人员的确定、论坛的流程以及相关内容。

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